Analýza

EDUPlan nie je len o architektúre. Je to multidisciplinárny proces, ktorý sa začína dávno pred prvým náčrtom. Začína analytickou časťou – najpodceňovanejším miestom celého projektu, ktoré je podľa nášho názoru najvýznamnejším determinantom kvality celého procesu tvorby školskej budovy. Nestačí spraviť hydrogeologický prieskum, statický posudok a energetický audit. Toto je len absolútne minimum.

V rámci analytickej časti spolupracujeme nielen s odborníkmi na energetiku, akustiku a technické zariadenie budov, ale aj na pedagogiku a školskú psychológiu, nevynímajúc finančný audit.

Projekt EDUPlan začína hĺbkovou analytickou fázou: sme pripravení analyzovať nielen technický a energetický stav objektu, ale rovnako dôležitá je pre nás aj analýza pedagogická a sociologická – ako škola funguje, čo potrebuje zmeniť, aké sú priority zriaďovateľa, riaditeľa, učiteľov, komunity a žiakov. Tieto poznatky získavame formou participačných stretnutí, na ktorých spoločne formujeme komplexné zadanie pre projekt.

Štúdia:

Pre nás kľúčovou časťou celého projektu, kde sa zúročí všetka analytická práca, je štúdia. V jej rámci premietame výstupy hĺbkovej analytickej časti do konkrétnych návrhových riešení. Pri nastavovaní pedagogických procesov spolupracujeme s dánskou konzultačnou spoločnosťou Autens – popredným európskym hráčom v oblasti návrhu školských budov, ktorý prináša do projektu pohľad najmodernejších trendov. Neoddeliteľnou súčasťou tímu je rovnako odborníčka na inklúziu a vzdelávanie detí s poruchami autistického spektra – pretože inkluzívny prístup nie je doplnok, ale základ každého zodpovedne navrhnutého školského prostredia.

V rámci štúdie je opäť nevyhnutné realizovať participácie. Na stretnutiach predstavujeme návrhy samotným používateľom budovy – pedagógom. Na základe diskusií s pedagógmi a zriaďovateľom štúdiu upravujeme a zároveň oboznamujeme pedagogický zbor s riešeniami, ktoré poskytujú nové možnosti v rámci pedagogických procesov.

Projektová časť:

Finálna časť spočíva v implementácii požiadaviek zo štúdie do projektu stavby, vybavení potrebných povolení a realizačnej dokumentácie. Projekt spracovaný v BIM štandarde za pomoci programu Autodesk REVIT spolu s virtuálnou dvojičkou budúcej školy nie je len technický výdobytok. Takto spracovaný projekt minimalizuje nepredvídateľné situácie na stavbe a vo veľkej miere eliminuje chybovosť dokumentácie. Takto spracovaný projekt je v súčasnej dobe základným predpokladom, aby sa predchádzalo nepredvídateľným skutočnostiam na stavbe v podobe nákladov mimo pôvodného rozpočtu (práce naviac).

Zároveň BIM model ako digitálna dvojička školy zabezpečuje, že budúca budova bude mať počas celej svojej životnosti presnú a centralizovanú databázu technických informácií, čo výrazne zefektívňuje údržbu, znižuje prevádzkové náklady a zrýchľuje rozhodovanie pri zmenách či rekonštrukciách. Model umožňuje lepšie plánovanie revízií, rýchlejšiu diagnostiku porúch, presnú evidenciu majetku a optimalizáciu energetickej prevádzky, čím zvyšuje celkovú hodnotu a transparentnosť správy nehnuteľnosti.

Podpora pri verejnom obstarávaní a projektové riadenie

V rámci analytickej časti zároveň naši odborní partneri v oblasti financovania a ekonomického nastavenia projektov začínajú s dôkladnou analýzou finančného zdravia zriaďovateľa. Bez tohto kroku nie je možné zodpovedne nastaviť financovanie celého procesu návrhu budovy. Audit poskytuje reálny obraz o možnostiach zriaďovateľa a stáva sa základom pre všetky ďalšie finančné rozhodnutia v projekte.

Na základe finančnej analýzy experti navrhnú v rámci štúdie optimálny model financovania celého projektu pre konkrétneho zriaďovateľa. Cieľom je, aby bol celý proces – od prípravy štúdie cez realizáciu stavby až po každodennú prevádzku – dlhodobo udržateľný a finančne zvládnuteľný. A to bez kvalitného finančného plánu nie je možné dosiahnuť.

Osobitnou kapitolou je verejné obstarávanie. Na Slovensku sa s ním v projektoch verejných škôl stretávame ako s bariérou – procesne náročným, časovo zdĺhavým a pre mnohé samosprávy neprehľadným. EDUPlan preto zahŕňa aj odborníkov na verejné obstarávanie, ktorí pomáhajú nastaviť celý proces v súlade so zákonom, efektívne a s dôrazom na kvalitu výsledku, nielen na najnižšiu cenu. Nastavenie procesu verejného obstarávania je od začiatku integrálnou súčasťou celého plánu.

Počas celého procesu EDUPlan naši odborníci na projektové financovanie identifikujú a predikujú konkrétne možnosti spätného získania investovaných prostriedkov prostredníctvom dostupných grantových schém – európskych a štátnych.